Presentatie boek ‘Leren van verhalen’

DOETINCHEM - Sander Berendsen, innovatiedocent bij het Graafschap College, schreef het boek Leren van verhalen.
In het boek komen naast de beschrijving van de door hem ontwikkelde reflectie-methodiek ook 25 ‘verhalenvertellers’ aan bod met heel verschillende achtergronden: docenten, onderzoekers, ondernemers, bestuurders, (oud)studenten en loopbaanbegeleiders. Tijdens de bijeenkomst op 21 april jl. kreeg iedereen die een bijdrage aan het boek had geleverd, persoonlijk een exemplaar uitgereikt. In het boek vertellen zij inspirerende en eerlijke verhalen waarmee de lezer, vanuit verschillende perspectieven, wordt meegenomen naar de dagelijkse (onderwijs)praktijk én naar een omgeving waar zij zelf energie, geluk en inspiratie ervaren.

De methodiek
Reflectie wordt niet als een geïsoleerde activiteit gezien, maar als een ‘way of life’ waarbij de lerende de auteur is van zijn of haar eigen verhaal. In het boek wordt conceptuele kennis toegankelijk uitgelegd en vertaald naar allerlei manieren waarmee o.a. docenten, trainers, docenten, onderwijsontwikkelaars, HRD-adviseurs en beleidsmakers direct aan de slag kunnen: www.lerenvanverhalen.nl. Het helpt om van reflecteren een leuker en vooral een zinvoller proces te maken.

Innovatiedocent
Auteur Sander Berendsen is als innovatiedocent en onderwijspionier verbonden aan het Graafschap College. Om innovatie en verbetering van de kwaliteit van het onderwijs te stimuleren door middel van toegepast (wetenschappelijk) onderzoek kent de school de functie innovatiedocent.
Het Graafschap College vindt aandacht voor onderzoek en het stimuleren van een onderzoekende houding belangrijk. Een open houding helpt bij het vinden van nieuwe oplossingen voor nieuwe situaties en vergroot de wendbaarheid van studenten en docenten in deze snel veranderende samenleving.